家里数学成绩好的孩子平时在家是怎么学的?

不知道看到这个问题的家长们,有多少是现在已经在教孩子数数,而且经常教孩子“1+1=2”、“1+2=3”,然后还总是去问“2+3=?”、“3+4=?”……大家都想让孩子早点掌握这些数学知识,但是不知道有多少家长能明白,我们教的这些不是

不知道看到这个问题的家长们,有多少是现在已经在教孩子数数,而且经常教孩子

“1+1=2”、“1+2=3”,然后还总是去问“2+3=?”、“3+4=?”……

大家都想让孩子早点掌握这些数学知识,但是不知道有多少家长能明白,我们教的这些不是数学,我们这只是在训练孩子的记忆能力,这个问题不知道家长们有没有思考过!!!

家长们总是会问孩子“3+4=?”,孩子大概率回答不上来,这其中的主要原因是孩子忘记了……

这并不是数学会不会的问题,在这种情况下,无论我们当时在看孩子没有回答上来问题的时候是否做到了和颜悦色的跟孩子说没有关系,但是在孩子心中都会产生一种“挫败感”!!!

这种“挫败感”从小就有会影响孩子的求知欲,以后甚至会让孩子产生厌学的情绪;

我们总说中国的小孩数学比外国孩子的数学能力要强,那是因为我们从学龄前就开始搞这些死记硬背的事情,上学的时候有很多的公式去记。

再看看外国的孩子,他们更重视的是通过数学题去培养孩子的数学思维,最终的发展结果很明显,30岁之后大家看看,在数学科学方面有成就的都是谁?谁对科学的贡献更大,诺贝尔奖都是谁拿的!!!

这就是因为我们从小培养的方法有问题,我们所谓的基础教育好,没有什么可以沾沾自喜的,大家应该反思一下

当孩子进入到小学就按部就班的开始背诵“小九九”,这个东西大家已经背了有几十年了

家里数学成绩好的孩子平时在家是怎么学的?

但是大家看一下外国的惩罚口诀表,这个就是数学思维,区别还是蛮大的!!!

家里数学成绩好的孩子平时在家是怎么学的?

2~6岁是学龄前大脑发育的重要阶段,要把大脑用活了,不能死记硬背,尤其是数学

如果大家想提升一下孩子数学思维,可以私信我,我可以发给大家一些相关的资料,大家可以对比体验一下……


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