作为老师我们经常在一起讨论的就是看哪个班的潜力大不大，主要看该班的男生是否靠靠谱。从以往的考试成绩来看，理科更容易拉开学生之间的距离，而数学作为理科中的基础学科和主科，作用是不容小觑的。我们又不得不承认学数学男生要比女生更有天赋一些，当然，我说的是普遍现象不排除个例。
从班里孩子成绩分布来看，女孩子普遍文科好一些，男孩子普遍理科好一些。在初一阶段，数学上的差别其实并不明显。但是到了初二，尤其是初二下学期以后难度加深，学生之间的差距开始体现。可以说数学高分儿成绩大多被男生雄霸着，而且这个男生很可能数学考满分，英语刚及格。他可能很懒，不喜欢背诵，但是却喜欢理科类的运算和探究。
而且从理科角度来说，男生的潜力更大一些。对于一些基础的题型，女孩子因为本身比较听话刻苦，掌握的也会比较扎实。但是涉及到提高和筛选类的数学题型，很多男生更容易胜出。所以女生可能在数学方面非常刻苦，但是不一定开窍。而男生可能一听就会，觉得小菜一碟。
例如我是一位女性，当年我上中学的时候，可以说多数的精力都放在了数学和英语上。英语虽然大多都是死记硬背，依然能考一个非常不错的成绩。而数学虽然每天都在背公式，刷题，却经常不及格。直到我当了中学语文老师之后，看到初中的数学题，还会感到有些头疼，可以说一直没有开窍过。
所以数学老师都希望班里的男生多一些，这样在教学方面会觉得省力很多。虽然男生不像女生那样听话和乖巧，但是在理科方面的天赋，真的让女生望尘莫及。
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