这个问题好像就是为我量身定制的，作为初三的班主任这两天经常收到家长的信息，问的最多的就是寒假该怎么提高成绩，如果补课该如何规划等等。我的建议是这样的:
一、提升自信，增强内动力。初三的孩子和初一初二有很大的不同，很多是因为到了初三之后，成绩提不上去而失去了自信心，随之也就失去了学习上的动力。
所以不管补习什么，或者刷题也好，在此之前，应该给孩子打打气，增强一下自信心。然后再跟孩子一起做一个假期提高计划，家长起到监督之职。
二、在科目的补习上，我建议先从主科入手，先从理科入手。虽然我是一个语文老师，但是我并不建议在所有的科目中优先补习语文，除非是别的科目都很强，而语文是短板科目。
如果各科的优势相等，在此前提下我建议优先补习理科，因为凭我的教学经验而言，更能拉开学生成绩梯度的往往是理科。而且理科的提高，相对来说要比文科容易一些。例如数学一种题型搞会了，那么相同的题型也就迎刃而解了。而如果是语文的话，得需要长期的能力上和知识点上的积累，非一朝一夕就能够提高的。
在所有的科目中，一定要重视数学，它既是主科，也是理科，会影响到物理化学的学习，如果语文不是特别好，不妨平时多做做古文，起码保证一天一篇。然后再考虑做记叙文，做完之后根据答案红笔纠错，坚持一段时间也能起到一定的效果。
三、刷题重视质而不是重视量。寒假正是弯道超车的绝佳机会，一定要做好每天、每周的复习计划。可以充分利用错题本，刷题的时候，侧重选择错题本上的题型，不要盲目追求刷题的数量，更应该侧重于对错题的反馈和举一反三的能力。选题一定要紧跟着中考的方向，避免浪费时间和精力。
总之，利用好寒假时间进行补习和刷题巩固，是提高成绩的不二途径。
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